（原標題：國務院聯(lián)防聯(lián)控機制疫情防控組制定佩戴口罩指引 科學佩戴口罩 保護公眾健康）

科學佩戴口罩是預防新型冠狀病毒感染的重要措施。為進一步做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，指導公眾科學佩戴口罩，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制疫情防控組近日制定《預防新型冠狀病毒感染公眾佩戴口罩指引（2023年4月版）》（以下簡稱《佩戴口罩指引》）。針對公眾關心的問題，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制疫情防控組有關專家日前答記者問。

問：為什么要修訂《佩戴口罩指引》？

答：新型冠狀病毒感染“乙類甲管”期間，國家先后出臺五版佩戴口罩指引，為保護公眾健康、有效防控疫情傳播發(fā)揮了重要作用。2023年1月8日，對新型冠狀病毒感染正式實行“乙類乙管”，防控工作全面轉入“保健康、防重癥”階段，其間倡導公眾繼續(xù)堅持戴口罩等良好衛(wèi)生習慣。經(jīng)過各方不懈努力，全國不到2個月時間實現(xiàn)了疫情防控平穩(wěn)轉段，取得疫情防控重大決定性勝利。當前我國新冠疫情總體處于局部零星散發(fā)狀態(tài)，但全球疫情仍在流行，病毒株還在不斷變異，我國仍存在疫情反彈的風險。根據(jù)我國疫情形勢和防控需要，在前五版佩戴口罩指引基礎上，我們組織制定了這一版《佩戴口罩指引》，指導公眾科學規(guī)范佩戴口罩。

問：《佩戴口罩指引》的主要修訂考慮是什么？

答：一是考慮當前疫情形勢和新型冠狀病毒危害變化，優(yōu)化調(diào)整佩戴口罩建議，進一步減少了應佩戴口罩的情形或場景，在保證防控效果的基礎上，盡量減少對公眾生產(chǎn)生活的影響。二是重點定位于公眾佩戴口罩的指導，對與公眾生活、工作、學習等密切相關的常見情形和場景，提出應佩戴口罩、建議佩戴口罩、可不佩戴口罩的分類建議。三是堅持動態(tài)優(yōu)化調(diào)整的原則，《佩戴口罩指引》將根據(jù)疫情形勢變化和防控需要進行修訂完善。各地各部門可根據(jù)本地和行業(yè)實際，結合疫情情況，參照本口罩指引制定本地和本行業(yè)的口罩指引。

問：哪些情形或場景應佩戴口罩？

答：應佩戴口罩的情形或場景主要有以下三類：一是存在疫情傳播風險的情形，如公眾處于新型冠狀病毒感染期間或出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒感染癥狀時。二是處于感染風險較高的情形或場景，例如生活、工作或學習的社區(qū)、學校發(fā)生聚集性疫情時，以及前往醫(yī)療機構就診、陪診、陪護、探視時。三是嚴防疫情輸入重點機構的情形或場景，例如外來人員進入養(yǎng)老機構、社會福利機構等脆弱人群集中場所時應佩戴口罩，養(yǎng)老機構、社會福利機構及托幼機構、學校、校外培訓機構等重點機構的醫(yī)護、餐飲、保潔、保安等公共服務人員，在工作期間應全程佩戴口罩，防范將疫情輸入相關重點機構。

問：哪些情形或場景建議佩戴口罩？

答：建議佩戴口罩的情形或場景主要有以下三類：一是進入人流量較大或環(huán)境密閉、人員密集的區(qū)域或場所，如乘坐公共交通工具，進入超市、影劇院、客運場站等，一旦相關區(qū)域或場所存在新型冠狀病毒感染者，由于人員密集、通風不暢等原因，易發(fā)生疫情傳播擴散。二是老年人、慢性基礎疾病患者、孕婦等特殊人群感染后危害較大，前往室內(nèi)公共場所時建議佩戴口罩，加強自我防護。三是人員來源較廣、流動性較強的大型會議或活動，如果參加人員未開展核酸檢測或抗原檢測、健康監(jiān)測，一旦有疫情輸入，易發(fā)生聚集性疫情，因此建議佩戴口罩。

問：哪些情形或場景可不佩戴口罩？

答：可不佩戴口罩的情形或場景主要有以下三類：一是感染風險較低的情形或場景，例如在露天廣場、公園等室外場所，或人員相對固定的室內(nèi)場所和會議室。二是感染風險得到有效防范的情形或場景，例如舉辦大型會議或活動，通過對參加人員開展核酸檢測或抗原檢測、健康監(jiān)測等，能夠及時發(fā)現(xiàn)潛在的感染者。三是感染風險較低且佩戴口罩可能對工作、生活和學習造成一定影響的情形或場景，例如，3歲及以下嬰幼兒、學校師生在校期間及正在運動、佩戴口罩可能導致呼吸困難的情形等。

問：如何選擇佩戴合適類型的口罩？

答：鑒于新型冠狀病毒感染者和疑似感染者傳播疫情風險較高，建議其佩戴N95或KN95顆粒物防護或以上級別口罩（無呼吸閥），其他人員建議佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩，同時注意及時更換口罩。